Час кода 4-12 декабря

Информационные технологии и программирование доступны абсолютно всем!

В настоящее время развитие  информационно - вычислительных средств в России и по всему миру идет быстрыми темпами. Поэтому информационные технологии находят большое применение в очень многих областях жизни: образовании, медицине, науке, промышленности, управлении, быту и т.д. А информатика, представляющая собой и науку, и область прикладных исследований, и учебную дисциплину, играет огромную роль в развитии всего общества.

         4 декабря 1948 года считается днем рождения российской информатики. И хотя в России этот праздник не является официальным, но его отмечают все те, кто имеет отношение к информатике.

         Акция «Час кода в России» приурочена ко Дню информатики и Серебрянская общеобразовательная школа приняла в ней активное участие.

В рамках данной акции наши учащиеся смогли научиться написать свой первый код и сделать первые шаги в освоении одной из самых перспективных на данный момент профессии программиста.

         Тематический урок, практические задания с использованием интерактивных онлайн-тренажеров и советы будущих ИТ-предпринимателей наглядно продемонстрировали насколько интересна и привлекательна эта сфера деятельности для построения успешной карьеры.

         Подобные  мероприятия  имеют  высокую  профориентационную  значимость  и  потому  удовлетворяют  образовательные  потребности

обучающихся и их родителей.

         Приобретенный  ими  социальный   опыт  и  навыки окажутся практически значимыми.

         Современная школа очень часто сталкивается с такими, проблемами как сделать процесс обучения более результативным. Как учить так, чтобы ребенок проявлял интерес к знаниям. Учеба - труд, и труд нелегкий. Ведущей деятельностью ребенка становится учебная деятельность, но достаточно много времени занимают и игры.

         Игра - это деятельность познавательная, она представляет собой форму размышления ребенка об окружающем мире. Благодаря игре, у детей развивается абстрактное мышление.

         Компьютерные игры - новый вид развивающего обучения. Во время игры на дисплее оживают любые фантазии ребенка, герои книг и сказок, кино. Но также оживают и предметы окружающего мира, цифры и буквы. Они создают особый мир похожий на мир реальный, но и отличающий от него. Ребенок может управлять предметами, возникающими на экране монитора, может заставить их двигаться и изменяться. Игровая мотивация постепенно переходит в учебную.

         Результат использования информационных технологий таков, что у детей формируется умение и желание учиться. Компьютерные игры имеют большое значение не только для развития интеллекта, но и для развития их моторики, точнее для формирования моторной координации и координации совместной деятельности зрительного и моторного анализаторов.

         Что можно сказать о детях, родившихся в XXI веке?  Они достаточно   уверенно чувствуют себя в цифровом мире. Взрослые удивляются  тому, что для детей совершенно естественно. Но эта привычка может оказаться пагубной. Ведь  редко кто из них задумывается о том,  кем и как  были созданы или разработаны такие привычные для них вещи  (те же компьютерные игры!) и потому основная задача  взрослых - разбудить  в  них  желание  творить!  Идею,  сформулированную  Ф. Ницше  «Только  для

созидания  должны  вы  учиться!»,  необходимо  донести  до  каждого  сидящего  за  школьной партой.  Вот смысл учения, вот та благородная миссия, к которой должен быть готов обучающийся,  – вырасти и изменить мир, сделать его лучше.

         Утро 04 декабря 2014 года в Серебрянской ОШ началось с линейки, на которой вниманию всех учащихся было представлено мотивационное видео с участием актера российского кино (Данила Козловский) и известных людей из сферы ИТ. Данное видео продемонстрировало имидж ИТ как молодой и инновационной индустрии, вызвало интерес у многих обучающихся.

         После были проведены тематические уроки в 9 и 10 классах. На данных уроках учащиеся ознакомились с видео - лекцией от директоров ведущих ИТ-компаний, с перспективой развития сферы ИТ и возможностях для будущего образования и карьеры.

         После просмотра видео-лекции учащиеся, также просмотрели подготовленный преподавателем видео-урок об основах алгоритмизации и программирования.

         Затем учащиеся приступали к изучению визуального языка программирования  Kodu - с помощью тренажеров по программированию "Миры Kodu" - просмотрели уроки - обучения от ведущих специалистов сферы компьютерных игр.

         Подводя итог данных мероприятий можно сделать вывод, что данная визуальная среда для создания казуальных игр без программирования для персональных компьютеров вызвала большой интерес у учащихся. Обучающиеся  закрепили опыт  работать  в  команде,  выполнять  разные  роли  и  обязанности. Данная Акция повлияла на их мотивацию в продолжении изучения основ программирования и информатики.

         Значимость участия в Акции и использования предлагаемых материалов и тренажеров для учителя

         Акция "Час кода" - очень нужна и полезна, так как она может стать стартом в программировании для любого учащегося заинтересованного в перспективной и быстроразвивающейся индустрии, в которой неплохо работать.

         Kodu –  многофункциональный  инструмент  для  нарративного  творчества,  который за  счет своего дружественного  интерфейса  мотивирует  к  конструированию  различных  миров и таким образом учит детей работать в команде, слышать друг друга, принимать во внимание свои сильные и слабые стороны, индивидуальные особенности, дает возможность немного попутешествовать в различных мирах, учит думать и быстро соображать.

         Очень прост в использовании, легок в понимании и богат на различные игровые сценарии и элементы.

         Получив данную увлекательную среду обучающиеся имели возможность осознать сущность и природу таких базовых понятий информатики как «алгоритм»,«исполнитель»,«программа»,  «подпрограмма»,  «модель». Обучающиеся  в  игровой форме постигли суть    объектно-ориентированного программирования.

         Внедрение  данной  среды  в  образовательный процесс  создает  объективные  условия  для  ранней  профилизации  обучающихся,  формирует  мотивацию  у  обучающихся  к  получению  ИТ-образования через получение практического опыта.

         Хочется поблагодарить организаторов данной Акции за богатый, интересный, а самое главное полезный материал. который наглядно показал, что программировать  - интересно и этому может обучиться каждый в любом возрасте!

Общешкольная линейка. Учащимся Серебрянской ОШ с 1-го по 11 класс было продемонстрировано мотивационное видео "Будь в теме"

Тематический урок в 10-ом классе. Ознакомление с видео - лекцией от директоров ведущих ИТ-компаний, с перспективой развития сферы ИТ и возможностях для будущего образования и карьеры.

Видео-урок об основах алгоритмизации и программирования.

Абаева Эльмаз,ученица 10 класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"

Мацунич Игорь, ученик 10 класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"

Абдураманов Энвер,ученик 10 класса.Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"

Тематический урок в 9-ом классе. Ознакомление с видео - лекцией от директоров ведущих ИТ-компаний, с перспективой развития сферы ИТ и возможностях для будущего образования и карьеры.

Ковтуняк Яна, ученица 9-го класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"

Шаипова Диляра, ученица 9-го класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"

Булатов Родион, ученик 9-го класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"