"Час кода"
Час кода 4-12 декабря
Информационные технологии и программирование доступны абсолютно всем!
В настоящее время развитие информационно - вычислительных средств в России и по всему миру идет быстрыми темпами. Поэтому информационные технологии находят большое применение в очень многих областях жизни: образовании, медицине, науке, промышленности, управлении, быту и т.д. А информатика, представляющая собой и науку, и область прикладных исследований, и учебную дисциплину, играет огромную роль в развитии всего общества.
4 декабря 1948 года считается днем рождения российской информатики. И хотя в России этот праздник не является официальным, но его отмечают все те, кто имеет отношение к информатике.
Акция «Час кода в России» приурочена ко Дню информатики и Серебрянская общеобразовательная школа приняла в ней активное участие.
В рамках данной акции наши учащиеся смогли научиться написать свой первый код и сделать первые шаги в освоении одной из самых перспективных на данный момент профессии программиста.
Тематический урок, практические задания с использованием интерактивных онлайн-тренажеров и советы будущих ИТ-предпринимателей наглядно продемонстрировали насколько интересна и привлекательна эта сфера деятельности для построения успешной карьеры.
Подобные мероприятия имеют высокую профориентационную значимость и потому удовлетворяют образовательные потребности
обучающихся и их родителей.
Приобретенный ими социальный опыт и навыки окажутся практически значимыми.
Современная школа очень часто сталкивается с такими, проблемами как сделать процесс обучения более результативным. Как учить так, чтобы ребенок проявлял интерес к знаниям. Учеба - труд, и труд нелегкий. Ведущей деятельностью ребенка становится учебная деятельность, но достаточно много времени занимают и игры.
Игра - это деятельность познавательная, она представляет собой форму размышления ребенка об окружающем мире. Благодаря игре, у детей развивается абстрактное мышление.
Компьютерные игры - новый вид развивающего обучения. Во время игры на дисплее оживают любые фантазии ребенка, герои книг и сказок, кино. Но также оживают и предметы окружающего мира, цифры и буквы. Они создают особый мир похожий на мир реальный, но и отличающий от него. Ребенок может управлять предметами, возникающими на экране монитора, может заставить их двигаться и изменяться. Игровая мотивация постепенно переходит в учебную.
Результат использования информационных технологий таков, что у детей формируется умение и желание учиться. Компьютерные игры имеют большое значение не только для развития интеллекта, но и для развития их моторики, точнее для формирования моторной координации и координации совместной деятельности зрительного и моторного анализаторов.
Что можно сказать о детях, родившихся в XXI веке? Они достаточно уверенно чувствуют себя в цифровом мире. Взрослые удивляются тому, что для детей совершенно естественно. Но эта привычка может оказаться пагубной. Ведь редко кто из них задумывается о том, кем и как были созданы или разработаны такие привычные для них вещи (те же компьютерные игры!) и потому основная задача взрослых - разбудить в них желание творить! Идею, сформулированную Ф. Ницше «Только для
созидания должны вы учиться!», необходимо донести до каждого сидящего за школьной партой. Вот смысл учения, вот та благородная миссия, к которой должен быть готов обучающийся, – вырасти и изменить мир, сделать его лучше.
Утро 04 декабря 2014 года в Серебрянской ОШ началось с линейки, на которой вниманию всех учащихся было представлено мотивационное видео с участием актера российского кино (Данила Козловский) и известных людей из сферы ИТ. Данное видео продемонстрировало имидж ИТ как молодой и инновационной индустрии, вызвало интерес у многих обучающихся.
После были проведены тематические уроки в 9 и 10 классах. На данных уроках учащиеся ознакомились с видео - лекцией от директоров ведущих ИТ-компаний, с перспективой развития сферы ИТ и возможностях для будущего образования и карьеры.
После просмотра видео-лекции учащиеся, также просмотрели подготовленный преподавателем видео-урок об основах алгоритмизации и программирования.
Затем учащиеся приступали к изучению визуального языка программирования Kodu - с помощью тренажеров по программированию "Миры Kodu" - просмотрели уроки - обучения от ведущих специалистов сферы компьютерных игр.
Подводя итог данных мероприятий можно сделать вывод, что данная визуальная среда для создания казуальных игр без программирования для персональных компьютеров вызвала большой интерес у учащихся. Обучающиеся закрепили опыт работать в команде, выполнять разные роли и обязанности. Данная Акция повлияла на их мотивацию в продолжении изучения основ программирования и информатики.
Значимость участия в Акции и использования предлагаемых материалов и тренажеров для учителя
Акция "Час кода" - очень нужна и полезна, так как она может стать стартом в программировании для любого учащегося заинтересованного в перспективной и быстроразвивающейся индустрии, в которой неплохо работать.
Kodu – многофункциональный инструмент для нарративного творчества, который за счет своего дружественного интерфейса мотивирует к конструированию различных миров и таким образом учит детей работать в команде, слышать друг друга, принимать во внимание свои сильные и слабые стороны, индивидуальные особенности, дает возможность немного попутешествовать в различных мирах, учит думать и быстро соображать.
Очень прост в использовании, легок в понимании и богат на различные игровые сценарии и элементы.
Получив данную увлекательную среду обучающиеся имели возможность осознать сущность и природу таких базовых понятий информатики как «алгоритм»,«исполнитель»,«программа», «подпрограмма», «модель». Обучающиеся в игровой форме постигли суть объектно-ориентированного программирования.
Внедрение данной среды в образовательный процесс создает объективные условия для ранней профилизации обучающихся, формирует мотивацию у обучающихся к получению ИТ-образования через получение практического опыта.
Хочется поблагодарить организаторов данной Акции за богатый, интересный, а самое главное полезный материал. который наглядно показал, что программировать - интересно и этому может обучиться каждый в любом возрасте!
Общешкольная линейка. Учащимся Серебрянской ОШ с 1-го по 11 класс было продемонстрировано мотивационное видео "Будь в теме"
Тематический урок в 10-ом классе. Ознакомление с видео - лекцией от директоров ведущих ИТ-компаний, с перспективой развития сферы ИТ и возможностях для будущего образования и карьеры.
Видео-урок об основах алгоритмизации и программирования.
Абаева Эльмаз,ученица 10 класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"
Мацунич Игорь, ученик 10 класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"
Абдураманов Энвер,ученик 10 класса.Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"
Тематический урок в 9-ом классе. Ознакомление с видео - лекцией от директоров ведущих ИТ-компаний, с перспективой развития сферы ИТ и возможностях для будущего образования и карьеры.
Ковтуняк Яна, ученица 9-го класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"
Шаипова Диляра, ученица 9-го класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"
Булатов Родион, ученик 9-го класса. Работа с онлайн-тренажером "Миры Kodu"
Акция "Час кода" - очень нужна и полезна, так как она может стать стартом в программировании для любого учащегося заинтересованного в перспективной и быстроразвивающейся индустрии, в которой неплохо работать.
Я играла во многие игры и мне всегда хотелось узнать как они разрабатываются. Узнав об этой акции очень обрадовалась. Я поработала с программой "Миры Kodu". Мне очень понравилось. Было интересно создавать свой виртуальный мир, героя... Оказалось, что это интересно и увлекательно. Хочу поблагодарить Вас за то, что показали и рассказали о том, как разрабатываются игры.
Компьютер сегодня отодвинул на второй план большинство развлечений, которыми было наполнено детство людей прошлых поколений. Самые разные компьютерные игры завоёвывают внимание школьников. Акция "Час кода" сразу привлекла мое внимание и мне очень захотелось узнать о ней подробней, потому я сразу приняла в ней участие. Онлайн-тренажер "Миры Kodu"-очень увлекательный и легко понимаемый и усваиваемый, хорошо развивает логическое мышление, внимательность и реакцию. Хочется поблагодарить создателей Акции за такую удобную и доступную среду создания компьютерных игр.
Онлайн-тренажер "Миры Kodu" - очень интересный и познавательный. Могу выделить следующие преимущества: очень яркий и хороший интерфейс, легко понимаемая и усваимая информация создания миров и персонажей, очень богатая библиотека с различными возможностями, а самое главное-доступность данной среды. Узнал много нового интересного про алгоритмы и про само программирование, про построение моделей и создание проектов. Данная акция очень привлекала мое внимание. Хочется надеяться на продолжение.
Тренажер "Миры Kodu". Преимущества - развивают логику, память, умение работать на компьютере.Для моего восприятия - программа из легких. Охотно выполнял упражнения, создавал миры и персонажей. Интересно и увлекательно. Спасибо за разработанную среду и ее доступность.
Развивающие игры полезны для детей они помогают вырости детям умнее я считаю их очень полезными! Компьютерные обучающие игры дают некую познавательную или образовательную информацию в интересной и занимательной форме для учащегося. Я считаю, что данная акция необходима для принятия во внимание и дальнейшем ее изучении. Она вдохновила меня начать заниматься программированием, создавать свои первые коды-потому что я думаю, что в будущем мне это очень пригодится.
Для меня акция "Час кода" - стала очень полезной. Я узнала много интересного про программирование. Научилась "маленьким" основам программирования, благодаря онлайн-тренажерам " Миры Kodu".